在報章雜誌上面看到M型社會的來臨，本身從事教育工作將近二十年來，看到許多學生在最無憂無慮的童年階段度過他慘澹的歲月，總想盡自己棉薄之力來協助他快樂成長，卻總覺心有未逮的無力感，近年來因為經濟上缺少固定來源的家長越來越多，學校低收入戶的和無力支付學雜費與餐費人數的增加，給學校和老師們帶來些許的困擾和擔憂，還好在所服務的學校社區中，固定都會有善心人士不定期不定額的慷慨捐輸，總能在捉襟見肘的同時就能解燃眉之急，學生都又書可以讀、有飯可以吃。

百分之二十的人們擁有百分之八十的資源，然而我們的學生正是大多存在於百分之八十的弱勢社會中，生活的基本需求常常已經不足，遑論用功唸書、進修，忙於處理生活中的雜務已然無法分身，更不用說要參加補習、學才藝。友達光電、明基在國內是上市公司，基本上掌握的資源應該就是那百分之二十，他們願意將獲利、盈餘成立基金會，進而獎助低收入戶、家庭經濟發生問題的學生們來提升這一些弱勢族群的小孩們一個努力向上的獎勵，雖然三四千元在高收入家庭的眼中並不會引起關注，但可能就是獎學金得主一家人一個月賴以維生的生活費。面對這樣多的申請個案無法一一滿足，但對於申請核可的獎學金得主，卻有實質上的支助與獎勵，證嚴法師曾說過行善和行孝不能等，不可以因幫助不了所有的人就乾脆不幫，應該轉換成可以幫一個是一個，就在這兩個學期的申請、審查業務中，我看到明基友達基金會的用心和決心，也看到各個學校中善盡職責的老師、校長們，更看到在逆境中力爭上游的莘莘學子們。只有感恩再感恩，感謝明基友達基金會的回饋社會的心，感謝老師、校長的用心。我們可以選擇盡力協助弱勢的學生，總有一天M型社會要轉過來成為W(win)的社會，直得期待。

本校雖然弱勢學生比例偏高，但每位教師卻願意付出更多的心力來照顧關懷學生，儘可能發展學生潛能提升學習成就水準，友達「聰明老實獎」獎學金的設立，除了能提供家境不佳但奮發向上孩子實質的物質資助外，也激勵了學生更高的學習動力，並提供對社會感恩回饋的正面示範，更鼓舞振奮了本校教師更多的教育熱忱，因為這個社會是充滿溫馨愛心的，大企業的社會關懷是教育工作者最有力的後盾！感謝友達公司

從95學年度開始，「老實聰明獎」就開始獎助八個縣市的國中小學生，在這兩年中一共獎助了6,972人次，透過八縣市教育局的協助，我們得以順利完成這個獎助專案。在收到教育局寄過來的申請資料時，我會先習慣翻閱一下申請表及印領清冊。這些孩子們在印領清冊上的簽名，通常歪歪斜斜、不太工整，但每個名字都有每個名字的獨特個性：一筆一畫之中，似乎可以看見他們在學校認真上課、回家後幫忙煮晚餐照顧弟妹，甚至在假日還要跟著爸媽到外頭擺攤作生意的小小身影；當其它的孩子在討論暑假要到哪個國家參加英語夏令營時，他們已經在擔心下學期註冊費、營養午餐費要從哪來；其它的孩子會有爸媽在睡前講床邊故事，他們的爸爸或媽媽卻可能為了生活在外地工作，只有在假日才能回家看看他們。這些孩子，早熟、懂事、堅強，但也更需要我們的幫助。

「艱苦的環境是磨鍊和成就一個人的最佳搖籃，希望你擁有自己的夢想，努力前進，做個老實聰明人。不怕苦、不怕難，勇敢向前進。我們為你加油！」